|
|
|
Categories
|
|
Information
|
|
Featured Product
|
|
|
 |
|
|
There are currently no product reviews.
 ;
Absolutely perfect! I've been trying to understand how to use all or at least some of the features of the receiver and especially the remote.
;
Copy of genuine owners/operators manual, very useful
;
The manual was a perfect match and was exactly what I was looking for. I'm very satisfied with my purchase.
;
Thank you for having the manual I needed for an older model Aiwa stero I had found on Ebay --- I wanted the Aiwa because I had tapes and cd's but I did not have a manual as to how to operate the system... I found what I needed and it has enabled me to set the system up for my enjoyment.
;
I wished detailed information of the JBL S310 and here I found it! Very happy with the service from this site!
Vianetsintä / Huoltopalvelut
Vianetsintä Jos laitteessa ilmenee toimintahäiriö, tarkista seuraavat seikat ennen kuin otat yhteyttä huoltopalveluun: Kuivaus kestää liian kauan / pyykki ei ole tarpeeksi kuivaa:
� � Oletko valinnut oikean ohjelman? Oliko pyykki liian märkää kuivaimeen laitettaessa (pesukoneen linkousnopeus alle 800 kierrosta minuutissa)? Onko suodatin likainen (palaako suodattimen merkkivalo)?
Huoltopalvelu Jos vika ei yllä mainittujen seikkojen tarkistamisen jälkeen poistu tai se toistuu, kytke kuivain irti sähköverkosta ja ota yhteys paikalliseen huoltopalveluun (ks. takuu).
Ilmoita:
� � � Vian laatu. Kuivaimen tyyppi ja malli. service-koodi (arvokilvessä Service-sanan jälkeen oleva numero), joka näkyy oikealla puolella luukun ollessa auki. Osoitteesi ja puhelinnumerosi.
�
�
Kuivain ei toimi: (Muista painaa käynnistyspainiketta aina sähkökatkon tai muun virransyötön keskeytyksen jälkeen).
� � � � � � � Onko pistoke kunnolla pistorasiassa? Onko kyseessä sähkökatko? Onko sulake palanut? Onko luukku kunnolla kiinni? Onko ohjelma valittu? Onko ajastintominto valittu? Onko käynnistyspainiketta painettu?
Nukkasihdin merkkivalo palaa:
� � Onko suodatin puhdas? Onko ilmanpoistoletku tukossa?
30
|
|
|
> |
|
