|
|
|
Categories
|
|
Information
|
|
Featured Product
|
|
|
 |
|
|
There are currently no product reviews.
 ;
I was impressed with the quality of service (frequent e-mails to let you know the status of your order), and the speed at which the download became available. The manual was a life saver and was not easy to track down. Thank you for such an excellent service.
;
the manual was just what i wanted it had all the revelent information required to operate the hifi .Iwould use any manual i downloaded for any item which needs a manual
;
Die gewünschte Bedienungsanleitung wurde vereinbarungsgemäß in deutsch bereitgestellt. Sie ist gut lesbar. Kein Kauderwelsch.
Danke für den Service.
;
GOOD SERVICE MANUAL GOT ALL THE INFO. THAT I NEEDED..
;
Excellent product and service. I bought a second-hand Casio CPS-60 keyboard which had no manual. Packed full of features which I had no idea how to operate . . .
Google search found this site (and others with the same manual for sale for $8.99!)
I bought the manual and within an hour the download was available. Quality of the scanned images is good - very clear - and the PDF has been created with the pages in the correct order.
I would definitely use this site again.
Att vidarebefordra ett SMS
Tryck för att öppna menykarusellen Tryck för att välja SMS. Bläddra till Läs SMS och tryck Bläddra i SMS- listan och välj med för att välja. det Du vill vidarebefordra. för att välja.
Bläddra till Vidarebefordra och tryck Skriv in und numret och tryck .
Du kan ändra texten om det behövs eller tryck Tryck för att välja Skicka nu.
.
Att skicka igen
Tryck för att öppna menykarusellen Tryck för att välja SMS. Bläddra till Läs SMS och tryck Bläddra i SMS- listan och välj med Bläddra till Skicka igen och tryck för att välja. det Du vill skicka igen. .
Att radera ett SMS
Tryck för att öppna menykarusellen Tryck för att välja SMS. Bläddra till Läs SMS och tryck Bläddra i SMS- listan och välj med Bläddra till Ta bort SMS och välj Tryck att bekräfta. för att välja. det Du vill radera. .
24
SMS
|
|
|
> |
|
